广东省基础教育装备与信息化工作会议在广州召开
2008-02-03 13:57:09 作者： 来源： 省教育厅 浏览次数： 79 文字大小：【 大】【 中】【 小】 简介：
2008年1月30日， 广东省基础教育装备与信息化工作会议在广州召开。会议由刘育民副厅长主持，厅基础教育处、教育督导室、教育教学研究室、教育装备中心、电化教育馆等部门负责人及各地级市教育装备中心（站）、 ...
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2008年1月30日， 广东省基础教育装备与信息化工作会议在广州召开。会议由刘育民副厅长主持，厅基础教育处、教育督导室、教育教学研究室、教育装备中心、电化教育馆等部门负责人及各地级市教育装备中心（站）、电教站(馆)、信息中心的代表共80人参加了此次会议。
本次会议紧密围绕贯彻落实党的“十七大”和2008年广东省教育工作会议精神，以进一步推进我省基础教育装备和信息化工作为主题，认真总结2007年广东省基础教育装备和信息化工作，部署2008年基础教育装备与信息化工作。
省教育装备中心主任薛彪报告了2007年基础教育装备工作情况和2008年工作计划，省电化教育馆馆长邵子铀报告了2007年基础教育信息工作情况及2008年工作设想，教育督导室陈健主任就开展基础教育装备专项督导谈了工作意见，惠州、佛山、揭阳、韶关等市的代表还作了经验交流发言。
刘育民副厅长充分肯定了当前我省基础教育装备与信息化工作所取得的成绩，对基础教育装备与信息化工作同行们的辛勤劳动表示衷心感谢，针对下一步全省基础教育装备与信息化工作谈了五点意见。
首先，科学分析了当前基础教育发展面临的形势与任务。他指出，党中央、国务院把教育摆在特别重要的位置来加强领导，强力推进，“十七大”报告把教育问题摆在民生问题之首，要求作为一项重要工作来加以推进。广东省委、省政府高度重视教育问题，采取了一系列的措施，基础教育发展迅速，主要体现在：1、义务教育的办学条件有了很大改善。在校舍改造方面，通过老区小学改造，布局结构调整，今年完成520多万平方米的C、D级危房改造，至目前为止，危房改造投资近60亿元，农村校舍改造问题得到基本解决；基础教育装备水平有了进一步的提高；师资建设得到较好解决。2、农村义务教育经费得到保障。2002年开始建立了农村义务教育保障机制，表现在：教师工资由财政按时发放，改变了过去拖欠教师工资的状况；初步建立起农村校舍改造的长效机制，经省政府批准，今年开始，按小学30元/生，初中50元/生的标准投入经费，用于改造农村学校校舍；加强了经费管理，设置教育专户加以保障，实行“校财县管”。3、信息化工作推进较快。省资源中心，省基础教育专网的建立在全国处于领先水平。通过“买方信贷”的方式，计算机生均比达到21:1。4、课程改革开展良好。5、教育督导工作做到全面加强。6、制度建设方面出台了若干个文件，如《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》、《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《广东省普通高中教学水平评估方案（试行）》等等。同时，基础教育也存在一些亟待解决的问题，如农村师资队伍数量不够、质量不高、补充比较困难，教师待遇偏低，教师问题已成为制约基础教育发展的瓶颈；基础教育装备水平整体较低、数量不足，小学功能室、初中高中的实验室不能全部配齐，实验开出率不高，装备问题成为制约教育内涵发展的主要因素；学校校园管理不健全等。
其次，他强调，加强基础教育装备与信息化工作是基础教育发展的迫切要求。装备是资源配置的重要环节，信息化则是推进基础教育现代化的基础，必须抓紧抓好。
第三，在新形势下进一步推进工作必须做到以下三点：（1）要认真解放思想，深入调查研究，创新工作思路，增强做好基础教育装备工作的紧迫感，建议建立“一校一案”制度。（2）加快“新装备”工程的进程。明年底前要全面完成中小学的新装备工程建设；要多方筹集资金，加大经费投入力度，用好相关政策；实行统一采购，统一招投标，做到“见物不见钱”；加强领导，强力推进，在专项建设上坚持“积极优先”的原则。（3）进一步推进教育信息化工作：不断丰富和完善资源中心建设，使资源得以共建共享；今年要完成高中接入基础专网，初中、小学基本接入专网工作；继续推进“校校有网站，人人有主页”活动，提高信息网的应用水平；继续做好计算机和电子白板的补充工作；加强信息技术与课程的整合。
第四，从今年起，启动基础教育装备工作的专项督导，发布督导公告，完善相关的督导标准。
最后，他向与会地市代表提出了四点要求：一是要加强学习，解放思想，开拓思路；二是统筹协调好各市的教育装备与信息化工作，建立起统筹机制；三是深入学校，调查研究，热情为基层服务，扎实开展工作，全面掌握学校装备的情况，发动县级的力量，建立“一校一案”制度，为学校介绍新技术、新装备；四是要廉洁从政，做到警钟长鸣。
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